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在校考前的杨涛,天天抱着书啃,不懂的,就去市里面的书店查阅资料。
杨涛在查阅书籍时,喃喃自语:“最值问题,最值问题……”
杨涛虽然说话声音很小,但毕竟是在书店这种安静的地方。
这也就被同样在查看学习辅助资料的一名老师听到了。
这位老师没想到,还会有小孩这么自律,放暑假不休息,跑来书店找书!
顿时老师对这位学生有了点兴趣。
于是上前询问,道:“小朋友,你是在找什么书吗?”
杨涛也没多想,点点头,道:“嗯嗯,我在找关于最值问题的书,我这个知识点一直不怎么清楚。”
杨涛说着,眼睛却没有移开书架,还在那里翻找着。
老师听后,觉得这孩子自觉性挺高的,也愿意答疑解惑:“小朋友,我是一名教初中的数学老师,你有什么不懂的,你可以来问问我。”
杨涛一开始还没反应过来,愣了一下之后,欣喜若狂,道:“真的吗?老师,真的太感谢您了!”
说着,就从自己打满补丁的书包里,拿出一个笔记本。
这个笔记本的崭新程度跟其他的文具设备显得格格不入。
看得出来,杨涛是相当爱惜这个笔记本的。
杨涛小心翼翼地将笔记本打开,翻找着自己记录的问题。
就想要这样请教老师了。
这位老师也是忍俊不禁,试问,有哪个当老师的不喜欢这样爱学习的学生呢?
但由于两人将书店的过道占住了,别人来买书的都觉得很不方便。
于是叫来管理员,让这两位师生请走。
有管理员过来后,将其他顾客的意思传达给了这两位,并隐晦地表示,希望他们去其他地方再讨论,有些耽误他们挣钱了。
老师点点头,边带着杨涛往书店外走去。
杨涛还以为这次的讲解到这里只能遗憾结束了。
走路的姿态都相当沮丧。
老师走到书店门口好久,才看到杨涛迈着小碎步进入他的视线。
老师疑惑地询问起了杨涛,道:“怎么了,这位同学,沮丧两个字都写在你脸上了。”
杨涛有些哽咽,道:“老,老师,这样的话,你就没办法继续跟我讲知识点了。我,我舍不得!”
那位老师还以为是什么大事呢,原
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